循循

拼音xún xún

注音ㄒㄨㄣˊ ㄒㄨㄣˊ

组合AA式

词语解释

⒈ 有顺序貌。

⒉ 遵循规矩貌。

⒊ 徘徊不前貌。

⒈ 有顺序貌。参见“循循善诱”。

引宋张世南《游宦纪闻》卷八：“洒扫应对至於穷理尽性，循循有序。”
清侯方域《豫省试策二》：“夫势无常强，而在于维持者厚；运无常盛，而在于辅翼者隆。循循行之既久，而其始非一端之能窥者。”
苏曼殊《天涯红泪记》第二章：“﹝老人﹞於是出剑授生，循循诱掖，生奉老人惟谨。”

⒉ 遵循规矩貌。

引唐韩愈《通解》：“自桀之前千万年，天下之人循循然不知忠易其死也。”
宋范仲淹《酬叶道卿学士见寄》诗：“为郡良优优，乏才止循循。”
清恽敬《浙江分巡李公墓表》：“公貌循循然如无所能者。”
章炳麟《国故论衡·原学》：“然其材性发舒，亦往往有长短……短者即循循无所进取。”

⒊ 徘徊不前貌。

引宋苏轼《策别二二》：“而士卒亦循循焉莫肯尽力，不得已而出，争先而归。”
清李渔《秦淮健儿传》：“健儿神气沮丧，足循循不前。”

xún循 xún循

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1.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

2.对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。

3.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

4.我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚，循循善诱，我上班没多久就送给我一块手表。

5.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。

6.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。

7.有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。

8.教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

9.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。

10., 学习语言必须遵循循序渐进的原则。